新西兰教育动荡期,首本本土实战派华语学习升学宝典,专为华人家庭解忧!

作者: Crimson Education   日期:2025-08-21 17:54 阅读:0  来源: Crimson Education  
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在新西兰,教育资源相对有限,尤其是针对华人家庭的优质升学指导和实用资讯更是稀缺。再加上最近NCEA又要改革,即将迎来新的调整,这让许多华人家长面对孩子的学业规划倍感压力和无所适从。


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在这样的背景下,如果能有结合东西方教育经验,扎根新西兰实情的华语教育资料就显得尤为珍贵。最近,终于有一本书弥补了这个空白——Crimson教育联合创始人姜方洲最新推出的《世界名校升学规划:让你脱颖而出的9种学习力》。他的新书《世界名校升学规划:让你脱颖而出的九种学习力》,以十余年陪伴学生走向世界名校的经验,以及他自身从中国陕南小城走向哈佛、斯坦福的经历为底色,系统总结出一套可复制的成长路径。


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这本书不仅提供了大学升学的指导,更是一部关于如何激发潜能、实现人生跃迁的成长方法论。它在传统教育智慧与时代新需求之间,架起了一座富有洞察力的桥梁。


从安康小城到新西兰再到世界名校 


方洲的起点并不优越。他出生在秦巴山区的小城安康。为了让他接受更好的教育,父母毅然卖掉了家里的房子,将他送往新西兰。语言障碍、文化冲击和高昂学费几乎构成了一道道难以逾越的鸿沟。然而,方洲以一种近乎创业者的心态应对这些挑战。他随身携带小本子死磕单词,用带字幕的《生活大爆炸》练习英语听力,把适应新环境当作磨炼心智的机会。这股韧劲最终让他成为新西兰首位荣获总理奖学金的国际学生,并顺利进入澳大利亚国立大学。


十年后,方洲与时任新西兰总理约翰·基爵士的合影成为他的珍贵记忆。而更具象征意义的是,十年之后,约翰·基已经成为Crimson全球顾问委员会的一员。这段旅程不仅展现了他个人的成长,也见证了一个教育梦想逐渐成形的过程。


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凭借持续努力和独特的学习策略,方洲先后收到了哈佛、斯坦福、清华苏世民书院、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学和剑桥大学的录取通知书,成为名副其实的“名校收割机”。在求学过程中,他与好友Jamie Beaton共同创办了教育公司。十年后,这家公司发展为业务遍布六大洲近三十个国家、估值超过四十亿的跨国教育集团——这就是如今的Crimson教育。


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本书的诞生 


随着指导的学生越来越多,方洲渐渐意识到一个普遍存在的困境。尽管学生的智力水平和学术成绩不断提升,但无论在思想层面还是技能层面,许多年轻人都缺乏创业思维。他们往往耐挫力不足,缺乏目标感和原动力,时间管理和注意力也存在问题。当被问及未来规划时,他们常常含糊其辞,甚至毫无想法。


与此同时,那些能够成功进入顶尖名校的学生,却往往具备与创业者如出一辙的特质。他们清楚自己独特的“产品”是什么,懂得如何把这种价值传递给“市场”,更具备勇于冒险和敢于挑战的精神。他们不等待路径被安排,而是主动寻找机会,在面对失败时敢于反思和重启。这些品质和能力,正是未来竞争中不可或缺的核心竞争力。


于是,方洲提出了一个问题:如果能把创业思维系统地应用到学习和成长路径上,是否能帮助更多学生构建真正适应这个时代的核心竞争力?这本书,正是他对这个问题的回答。


学习力飞轮


在书中,方洲提出了核心解决方案——“学习力飞轮”模型。他将创业思维的精髓融入个人成长与学业规划,构建了一个由三大驱动力组成的自我强化系统:个人品质、执行能力和自我拓展,简称CEO。这三大动力相互作用,形成一个不断加速的飞轮,让成长产生惯性,甚至带来指数级的突破。


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个人品质是底层操作系统。包括耐挫力、变革力和探索力。学生需要学会把拒绝当作成长的燃料,敢于放大目标十倍,勇于走出舒适区,把风险当作机会。


执行能力是从愿景到落地的关键。包括实干力、迭代力和掌控力。学生要学会把梦想拆解成目标,把枯燥的学习任务转化为趣味挑战,掌握时间和精力管理的艺术。


自我拓展则是放大影响力的关键。包括连接力、故事力和数智力。学生要善于组建个人顾问团,学会讲述自己的故事,借助AI等工具提升效率,把个人努力转化为更大的社会影响。


与常见的静态学习法则不同,学习力飞轮每转一圈都会产生新的动力。学生在每个阶段的投入越多,成长的速度就会越快。当形成良性循环后,成长会像滚雪球一样加速推进。


一本书的价值


这本书不仅仅是一本大学升学的指导书,它更是一套激发潜能的方法论。它将创业思维与教育智慧结合,帮助学生在申请世界名校的过程中找到差异化优势,更帮助他们在未来的学习和人生道路上保持主动权。


更重要的是,这本书不仅适合学生阅读,也适合家长以及任何在快速变化的世界中寻找方向的人。随着人工智能和变革性技术的发展,传统的“努力学习,进入稳定职业”的路径已不再可靠。未来需要的不只是完成任务的学习者,而是能够提出问题、整合资源、带动他人解决问题的价值创造者。


方洲在书中不断强调,不要让获得大学录取通知书成为人生的顶点。那只是一个新的起点。真正重要的是之后所做的选择和行动,是你创造的价值和带来的影响。学习力飞轮不仅能帮助学生在升学中脱颖而出,更能在长远的人生中持续释放动力。


权威推荐


这本书出版后,得到了来自学术界和业界的高度评价。加州大学伯克利分校前校长杜宁凯博士指出,方洲的经历展示了教育与远见结合的力量。清华大学苏世民书院常务副院长潘庆中博士认为,这本书是创业者写给年轻一代的寄语。斯坦福在线高中校长星友启博士评价它是一套培养抗压能力和战略思维的实用工具。Meta虚拟现实光学总监沈诗哲则从产业角度指出,书中提出的素养和思维模式,正是科技公司识别和培养人才的核心标准。


这些推荐不仅是对本书的肯定,更从不同角度印证了一个事实:在AI时代,创业式的学习力是每一个年轻人都无法回避的必修课。


结语


十多年前,方洲还是小城里的少年,随身携带笔记本死磕单词。十多年后,他已成为跨国教育集团的联合创始人,陪伴无数学生走向世界名校。今天,他将这些经验和思考浓缩成一本书,呈现在读者面前。


《世界名校升学规划:让你脱颖而出的九种学习力》既是一本方法论,也是一本励志之书。它告诉年轻人,未来的竞争不仅是分数的比拼,更是思维和心态的较量。在这个充满不确定性的时代,只有不断学习、勇于探索、敢于创造的人,才能真正掌握主动权,走向更广阔的天地。


来自产学研商大咖的联袂推荐   


这场讨论并非只在新西兰内部引起共鸣,国际学界、业界同样给予高度关注与推荐:


“方洲的故事向我们展示:当教育与远见、毅力结合后,不仅能推动个人的成长,更能跨越国界,为人生开拓无限可能。”

—— 杜宁凯博士,加州大学伯克利分校第十任校长、哥伦比亚大学前常务副校长


“这本书是一位创业者写给年轻一代的寄语。姜方洲将创业精神与学习哲学巧妙融合,引导学生在每一个决策点上,做出属于自己的勇敢选择。”

—— 潘庆中博士,清华大学苏世民书院常务副院长、教授


“这部作品以独到的创业思维重构了学习与成长的本质。它不仅为学子们提供了一套培养抗压能力、战略思维和前瞻视野的实用工具,更有助于年轻人在学业及未来人生中掌握主动权。”

—— 星友启博士,斯坦福在线高中校长


“本书呈现的‘学习范式’超越了传统的知识积累模式——它锻造的是一种创业者式的敏捷学习力,这正是未来创造者们不可或缺的核心能力。在这个充满不确定性的时代,这种学习模式的价值怎么强调都不为过。”

—— 阿普夫·阿格拉瓦尔,OpenAI 投资人


“方洲以创新创业的独特视角,系统性地阐述了贯穿学业发展、职业规划和人生进阶的核心能力培养体系。无论你身处人生哪个阶段,这本书都能清晰地为你指引方向,提供切实的行动启发,以及展望未来旅程的全新视角。”

—— 金柏莉·林赛,斯坦福大学前招生办高级助理主任、西北大学前招生办副主任


“书中融合了经济学与社会学的分析视角,清晰地勾勒出通往成功的底层逻辑——这些素养与思维方式,不仅是顶尖大学所看重的,也是我们科技公司识别、培养和赋能人才时的核心衡量标准。”

—— 沈诗哲,Meta 虚拟现实光学总监


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